款式、面料和色彩是服装造型的三要素，合乐童装认为其中款式是构成造型设计的主体，能够凸显学校特色。

1. 线条简洁性
（1）针织服装中结构线的形式，大多是直线、斜线或简单的曲线。往往在梭织面料中必须采用曲线的部位，在针织面料中只需直线或斜线就能达到相似的效果，如插肩袖的插肩线可简化为简单的斜线。
（2）从面料的性能上不适宜采用过匆的分割，一般不存在结构功能的分割线，因而校服设计的廓形就无法改变，多为H型、O型。只能把款式变化的因素转向局部，分割线也多为装饰性分割线，如T恤以领口为焦点进行变化。

2. 造型的统一性
当整体廓形确定后进行结构设计时，首先应注意内轮廓的造型风格与外轮廓呼应；其次内轮廓各局部之间的造型要相互关联，不能各自为政，造成视觉效果混乱。例如，下摆尖角与圆口袋、飘逸的裙摆与僵硬的袖子等，会令人产生不协调的感觉。

3. 成衣的秩序性
各局部的变化与个性表现应强调诚意的秩序，即在校服成衣的整体秩序下运用服装语言符号求得变化。

合乐工厂，18年专注于校服园服定制，多年来不断提高校服的款式与品质，一直坚持采用环保健康的校服定制面料进行生产，致力于为孩子们打造健康向上、活力满满的美丽校园而努力！